石家庄星桥

石家庄高新区星桥儿童能力培训学校是经石家庄高新区审批局批准的儿童能力培训学校，成立于2016年10月，位于石家庄东部与石家庄东站相邻，教学场地1000余平方米，环境优雅，交通便利，是专注儿童康复训练的新起之秀。

学校下设幼教部和特教部，幼教部专注于普通幼儿的成长与教育，特教部主要为自闭症、智力发育迟缓、感觉统合失调等特殊儿童提供行为、语言、感知觉统合等方面的专业的教育康复。2017年12月被确立为区级残疾儿童康复服务机构，享受国家政府补贴，2018年年底，被确立为石家庄市级残疾儿童康复服务机构。

通俗来讲，融合教育是指将一定数量的特殊幼儿与普通幼儿融合到一起进行学习与活动，通过这种教育方式既能提高普通幼儿的团队协作能力、分享意识、互助友爱的精神，又能为特殊儿童建立课堂常规、学习文化知识、顺利步入校园提供条件，使其同伴关系及社会交往能力得到提高，进而为孩子融入社会打下良好基础。

特殊幼儿在该校完成康复训练并具备一定社会融合能力后，可进入幼教部进行融合学习，由特教老师随班指导并及时反馈。该阶段侧重帮助儿童在融合过程中提升综合能力，培养健全人格，提高社会交往、生活自理及自立能力，促进其健康成长，逐步适应校园生活并融入社会。

——NT（普通儿童）能力训练：普通幼儿也可能存在注意力不集中、感觉统合失调、语言发育迟缓、多动症、问题行为等情况，这些问题不同程度影响其身心健康发展。部分儿童在青少年阶段可能出现发育性改善，但多数问题可能持续至成年。该校可依据学生实际情况制定个别化教育计划（IEP）及训练目标，开展针对性训练。

学校环境：星桥儿童能力培训学校环境整洁，场地开阔，教学设施较为齐全。个训室配备适宜的照明、门帘及弧形桌椅，为教学提供相应条件；音乐教室配备钢琴、铃鼓、沙锤等乐器；多媒体教室配有多媒体电视及联网设备，可调用在线教学资源；感统活动教室设有悬挂区、滑板区、万象区等区域，相关器具种类较为齐全。教室整洁有序，教具配备较为完善，可满足日常教学需要。

校园文化：星桥儿童能力培训学校全体教职员工都有一种积极向上、努力拼搏、互助友爱的精神，整个学校充满着正能量，并将这种正能量传递给孩子，传递给社会。工作之余，全体教师更注重知识的学习与积累，充分利用各种资源进行学习，互相监督，互相促进，教师身上的这种精神也会潜移默化的传给孩子，促进孩子的全面发展。

招生政策：星桥儿童能力培训学校长期招收自闭症、智力发育迟缓、感觉统合失调、语言发育迟缓以及普通幼儿的注意力不集中、多动症、感觉统合失调、问题行为等儿童，每一位老师都以爱之心接待每一位孩子！