辽宁星空之城

机构简介

星空之城特殊儿童服务中心是为特殊儿童提供一对一个性化训练服务的机构。机构设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练等课程，根据儿童能力水平开展针对性训练。该中心采用VB-MAPP评估系统，对儿童语言及行为问题进行评估。中心负责人从事自闭症相关工作近二十年，同时担任太阳雨特殊儿童康复中心（成立于2001年）校长，在自闭症儿童训练、应用行为分析及心理分析方面具有经验。该中心教师持证上岗，由中心负责人进行培训，能够对儿童应用行为问题进行分析并制定训练方案；课后对家长进行辅导。机构内设有监控，中心负责人可通过监控了解课堂教学情况，监督教学质量；督导教师根据儿童课堂表现进行评估，并依据训练情况调整训练计划。

课程展示：感统课；个训课；故事课；小组课；音乐课；游戏课；注意力课程

课程设置

课程从学习、生活等角度入手，通过使用专门的运动器材，设置有针对性的运动课程和游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等训练手段，帮助儿童改善因活动空间受限、活动方式单一、人际交流不足等带来的影响，提升感觉统合能力，促进身心协调发展。

　课程阶段：

0—3岁，儿童感觉统合基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。

2-6岁,儿童感觉统合训练阶段，也是感觉统合失调的治疗阶段。

6—13岁，儿童感觉统合重要训练阶段，这是感觉统合训练的矫正阶段。

　感觉统合课程是一种特殊教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。此课程多见于特殊教育学校和儿童医院。

师资力量：

戴老师：毕业于内蒙古师范大学，从事孤独症儿童康复治疗师一职至今八年，现任星空之城特殊儿童服务中心VB-MApp评估师、教学部主任。擅长:对孤独症儿童，智力残障儿童的语言和社会能力的评估、计划的安置及治疗、家长培训、家庭指导。目前诸多家庭都受益于这种详细具体的家庭指导。

感统课程

根据感觉统合失调程度，设置轻度失调训练班、中度失调训练班、重度失调训练班，以及针对自闭症、多动症等特殊儿童的训练班；同时指导正常儿童开展娱乐保健活动，并对学前儿童进行预防训练。课程通过专门设计的感觉统合训练器材，在游戏中刺激儿童前庭、本体、视觉、触觉、听觉等感官发展，促进综合统合能力的提升。

教师团队

李老师：毕业于长沙民政学院，从事于特殊教育事业，在上海深造学习一年，现任星空之城服务中心特殊教师，擅长:家庭指导，感觉统合训练，尊重孩子的一切，一切以孩子的未来为主，细心，温柔，负责的对待每一个孩子。

• 吴老师：