广州星启源

机构简介

本机构教学设备和玩具齐全，天河壬丰大厦与科学城科源大厦都开设有一对一语言训练，感统教学，口肌培训，游戏训练等课程，欢迎前来咨询

一对一教学

广州星启源教育咨询有限公司主要为特殊儿童（包括自闭症、发育迟缓、脑瘫、唐氏综合征、语言障碍、多动症等）提供一对一教学、上门家教，以及幼儿园和小学陪读服务。该中心为每位学生安排评估人员进行全面的能力测评，制定个别化训练课程与教案。其教师团队从事特殊教育与早期教育，教学中采用ABA、PCI、感觉统合训练、音乐与舞蹈模仿、语言认知理解等方法，对无语言儿童结合口肌训练进行干预。

1. ABA教学：主要针对孩子的语言，理解，眼神，指令等方面的培训。

2. PCI游戏教学： 各种游戏：合作，比赛，竞争，角色扮演等一对一游戏，

3. 音乐跳舞模仿：模仿是学习的基础，通过音乐和跳舞提高孩子的模仿能力和学习能力。

4. 生活自理培训：引导孩子自己动手、多实践，加强学习与思考，逐步增强孩子的生活自理能力。

课程设置

上门家教

在一对一教学中，该中心依据儿童的年龄、性格及能力特点设置相应课程，主要包括：

幼儿园、小学陪读

陪读是在校园大环境中为孩子创造小环境的有效途径。事实证明，孤独症孩子上学陪读是非常有必要的。经过这一过渡，很多孩子都能够最终适应并独立上学，并且可以独立应对学校的各种问题。陪读人员对孤独症儿童的个别辅导，可以减轻老师在学生管理上的压力和负担，降低学校接纳孩子的难度。

陪读的主要作用如下：

一．陪读可以直接对孩子的安全问题起保护的作用。孤独症孩子没有鉴别侵害和自我保护的能力，同时，不恰当的交流方式会使其他孩子误解其行为，所以，陪读可以防止孩子和同学之间的相互伤害。

二．陪读人员是孩子独立融入学校生活的拐杖，是环境，他人和孩子之间的桥梁。陪读的重点是帮助孩子处理好和环境之间的矛盾，在孩子不能理解，不能处理的问题上，帮助他理解和处理。

• 感统训练：运用训练器材，针对儿童的前庭、本体、触觉等感官进行刺激与协调，促进能力发展。

学校是社会性教育的主渠道，通过辅助进入普通学校学习的孩子，将来更有可能实现社会上的自理和自立。

口肌训练

针对自闭症、发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍，需要进行强化训练的孩子。通过口部肌肉训练为主的训练课，结合发音和感统训练，有效改善孩子出现的各种症状问题，例如：不会发音、发音不清、流口水等。

老师及家长培训

1. 针对老师和家长进行一对一，或是一对多的培训。培训课程包括：语言认知理解培训、口肌技能培训、游戏和感统（针对自闭症、发育迟缓、脑瘫、唐氏、基因缺陷等）。

上门家教

* 机构规划和策划：课室布置、课表编排、老师招聘建议、老师技能概述、教具分享、收费标准、管理系统安装建议、推广建议、公众号建议和协助、网站建议和协助、机构运营及管理咨询。

* 老师培训：星启源机构培训或是上门培训。

* 教案制作或教案协助。