爱培学校

爱培学校由成立于2007年的爱培自闭症基金会（Autism Partnership Foundation，简称APF）协助运作。机构创办人Dr. Ronald Leaf、Dr. John McEachin及Mr. Toby Mountjoy拥有超过40年自闭症相关研究经验，均为注册心理学家及「应用行为分析学」专家，曾撰写书籍、研究文献及科学议题等学术作品，并为学校提供自闭症及应用行为分析的定期训练与顾问服务。该校是一所经教育局批核的香港注册私立小学，服务对象为自闭症儿童，由Dr. Ron Leaf、Dr. John McEachin及Mr. Toby Mountjoy创办及主理。学校采用「应用行为分析」（ABA）作为教学基础，设中文班及英文班，入学年龄为4岁5个月或以上。2013至2018年期间，约百分之五十的离校学生成功衔接至主流学校就读。

校内推行小班教学，坚持以高师生比例照顾每位学生的需要。本校乃全日制学校，上课时间为周一至周五，早上八时半至下午二时半，暑假仅为两星期。学费每月为 HK$25,500。本校属香港教育局「核准学校名单」内，合资格公务员可为子女申领本地教育津贴。

使命与愿景

学校根据每位自闭症学童的学习需要制定课程，为学生提供学习机会及支持，协助其提升生活质量。此外，学校亦为家长、教师及其他专业人士提供应用行为分析培训。

爱培学校的教师团队大部份于2007年学校成立时加入并服务至今。学校采用严谨的聘用机制，教师正式任教前须接受160小时应用行为分析在职培训，并于首年教学期间接受超过450小时监督。教师除教学外亦兼任行为治疗师，在日常课堂中直接指导学生语言沟通、情绪管理、社交技巧等方面的技能。每个班级由一位通过评核、经验丰富的教师带领，并有一位资深治疗师负责监督，以保障教学与治疗的成效。

校长的话

学校以学生为本，在课室设计、课程内容、教学人员筛选与培训，以及学生取录程序等方面，均以确保学生获得足够支持和学习机会为前提。学校不会以单一课程教导所有学生，而是根据学生的不同潜能制定个别化教学计划（Individualized Education Program，IEP），内容按学生的学习能力与进度作弹性调整，并定期检讨进度及与家长保持沟通。教师协助学生发掘潜能与强项，期望学生通过学习获得成长，而非仅被标签或强调不足。

陈恩楟

校长