合肥星田融合

合肥星田教育起源于2003年（原恒海教育），以“康复教育为起点，融合教育为归宿，两者相互作用、共同推进，形成教育闭环”为指导思想，响应国家“教育公平”精神，帮助自闭症儿童康复与成长。该中心在合肥设有定向融合幼儿园，并与北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金合作，建立了参照国际化标准的自闭症儿童康复中心。

合肥星田融合教育中心聘请了国际、国内自闭症领域具备20余年经验的多名资深专家担任督导顾问，应用系统、规范的康复理念与干预技术，为孤独症谱系、发育迟缓、智力落后、语言障碍等儿童提供康复教育服务。中心致力于深耕自闭症康复教育领域，推动自闭症康复教育与融合教育事业发展。

中心自成立以来，得到北京青爱教育基金会、合肥市慈善总会、合肥市残联、爱心企业以及国内外专家的支持与关心。CCTV公益之声、光明网等媒体曾对中心进行专门报道。

使命：提供康复技术、专业教师和融合环境，激发儿童潜能，使教育回归本源，帮助自闭症儿童融入社会、快乐成长，拥有美好人生。

【愿   景】   整合国内外先进的教育理念和方法，深耕特教领域，践行并推动国内融合教育的发展，成为特教行业的标杆，成为特殊家庭及社会和谐发展的最佳伙伴。

【价值观】   尊重（孩子、家长、老师）   |   融合（学校、家庭、社会）   |   成长（自理、自立、发展）

10年前，我是一名世界500强企业的职业经理人，工作顺利、家庭和睦。

7年前，当我的孩子被诊断为自闭症，我陷入了茫然无措的状态。走遍全国、寻医问药，最终我相信了这个残酷的事实，原本有条不紊的生活从此被打破。我开始学习专业知识、了解自闭症康复的方法，努力寻找对孩子最有效的教育方式。

5年前，多年带孩子参加康复训练，聆听国内外专家讲座，与众多业内专家沟通交流，无数次心酸历程、无数次亲身实践让我逐渐看到了康复的方向和希望——融合教育。

6岁前是儿童康复发展的关键时期。进入普通学校、融入社会是自闭症儿童家长的普遍愿望，但现实中自闭症儿童常面临社会及普通学校接纳不足的问题。此前，安徽省内除培智学校及公办学校特教班外，缺乏专门的融合教育康复中心；北京、上海等一线城市此类机构亦为数不多。基于这一需求，合肥星田融合教育中心成立，配置定向融合幼儿园，并与北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金合作，引进国际化康复教育理念与方法，以康复教育为起点、融合教育为归宿，倡导和推动自闭症康复教育与融合教育事业发展。

有爱就有希望，我相信“星星之火，可以燎原”！