洛阳乐优仔儿童康复中心

中心简介

洛阳市老城区乐优仔儿童行为干预中心简称“ 洛阳乐优仔儿童康复中心”，中心成立于2021年，主要帮助2-16岁特殊儿童，在语言发育迟缓、沟通社交、感统失调、多动乱跑、注意力不集中、情绪大、刻板行为、学习困难、生活不能自理、自闭倾向等方面存在问题，有针对性的评估与康复训练。

洛阳乐优仔儿童康复中心

教学模式

中心拥有专业的评估团队，由十二年资深老师带领评估：拥有“DDST 丹佛发育筛查”、“GESELL 发育诊断评估”、“0-6岁儿童发育行为量表评估”、“VB-MAPP语言发育评估”、“孤独症儿童发展评估”、“学龄儿童学习能力的评估”，根据儿童的情况每3-4个月为一期的评估，根据评估情况安排孩子下一阶段的教学计划。

评估完成后，该中心会及时与家长沟通，反馈儿童进步情况，并了解家长下一步的训练需求。

评估出结果，老师也会根据结果给孩子制定季计划、月计划、周计划，也会根据孩子程度制定日计划，（根据孩子当天的情况，看是否更改第二天的计划，主要不浪费孩子的宝贵时间。）

师资力量

中心拥有专业的教师团队：一线教师都是3年以上教学经验很丰富的康复训练师；本中心的老师都是对口康复专业、学前教育专业毕业的老师，同样在各大医院实习半年甚至一年多时间到达本中心，为中心的孩子进行康复训练。

该中心所有教师及负责人均持有健康合格证，并通过年度体检。中心每月开展四次教学研讨，围绕儿童进步速度、教师教学中存在的问题进行讨论，形成解决方案；同时组织教师外出学习，拓展教学领域、丰富教学手段。此外，中心每月组织一至两次面向家长的免费公益讲座。

教师了解家长的需求与问题后，会协助并指导家长；家长认知水平的提升对儿童发展具有积极作用。

教学宗旨

该中心以儿童及家长需求为导向，致力于营造适宜儿童成长、生活的环境。

中心环境

中心室内外场地320平米，设有：社交功能室、认知功能室、游戏活动室、日常生活能力室、感统运动室、言语功能室、行为干预室、综合功能室（集体课教室）、评估室、个别训练室、档案室（教研室）、培训室（会议室）、咨询室、家长休息室、图书阅览室、等教室。

硬件设施

中心配备空调、消防系统、多媒体、监控系统等教学保障设施;配备运动训练类、感觉统合训练类、建构类、角色表演类、语言/认知训练类、益智类、音乐类、戏水种植饲养类等10大类教学设施设备，给孩子营造丰富的教学才料，以情景化、游戏化、生活化为原则，在多感官体验中快乐学习，快乐成长。

课程设置

差异化阶梯式组别课程设置以提升孩子们社会交往能力、沟通能力、学习能力、自理能力为目标，为孩子们逐步适应普通幼儿园生活，适应学校生活坚定基础。

核心文化

愿景：每一位孩子都能顺顺利利进入普校，并融入社会！

价值观：享福消福，福尽祸至；吃苦了苦，苦尽甘来；

工作准则：凡事认真、凡事坚守承诺、凡事不找任何借口、凡事做到极致；懂得内省、懂得

感恩、懂得包容，相信自己、相信乐优仔

位置信息

中心地址:洛阳市老城区周公路3号院东侧2楼乐优仔