抚州蒲公英儿童成长中心

东乡蒲公英儿童成长中心（抚州市东乡区睿启教育咨询有限公司）专注于为语言及智力发育迟缓、2-7岁孤独症谱系障碍等特殊儿童提供专业康复服务。机构致力于在康复资源相对薄弱的地区，以专业能力提升当地康复服务水平，普及孤独症康复知识，消除社会误解，帮助更多家庭实现就近干预，让儿童获得优质有效的康复教育机会。

服务对象

面向智力障碍、语言发育迟缓、构音障碍、认知障碍、感觉统合失调、发育落后及孤独症谱系障碍等特殊儿童。

课程设置

感觉统合

• 形式：40分钟一对一
• 对象：感统失调、学习或专注力薄弱、大小肌肉发育迟缓、感知觉失调及情绪行为问题较明显的儿童
• 目标：通过引导、示范、游戏与互动，帮助儿童调节感觉统合能力，提升身体运用、情绪控制、生活自理、注意力及学习能力

启智认知

• 形式：30分钟一对一 + 10分钟小组融合
• 对象：缺乏模仿意识、认知理解不足、规则意识薄弱、智力发育迟缓的儿童
• 目标：通过前备技能、认知理解、语言表达三阶段，提升命名能力、指令意识、规则意识与执行能力、语言组织及逻辑思维；小组融合环节锻炼社会交往与泛化能力

言语开发

• 形式：30分钟一对一 + 10分钟小组融合
• 对象：发育迟缓、口肌障碍、无语言或发音不清的儿童
• 目标：运用言语听觉科学与口部运动治疗学，进行下颌、唇舌及口部运动功能训练、气息训练、20组音系开发，促进口腔肌能正常化，掌握20组音系发音，提升语言表达能力

社交融合

• 形式：40分钟二对多
• 对象：具备一定社交先备能力与规则意识、计划入园的儿童
• 目标：通过游戏与情景教学，提升表达动机、主动表达、社交互动及情绪调控能力，培养人际链接与情感交互技巧，促进社会融合

教学方法

基于应用行为分析（ABA）策略，综合运用回合式教学（DTT）、自然情景教学（NET）、感觉统合训练、核心反应训练（PRT）、语言行为干预（VB）、零错误教学（EFT）、图片交换系统（PECS）、功能分析（FA）、功能性沟通（FCT）、语言训练、注意力训练、音乐治疗、行为纠正及问题行为干预等方法，结合周期性家长培训开展综合性康复训练。通过专业评估制定个性化训练计划与目标，已取得良好成效，多数儿童能力获得不同程度提升，部分孩子已成功进入普通幼儿园或小学，康复效果获得家长一致认可。

师资团队

由多名中康协认证高级言语治疗师、高级ABA行为干预师及高级感统治疗师发起成立，可提供CPEP-3、VB-MAPP、0-6岁儿童发展评估及IEP制订等一体化服务。

中心环境

位于东乡区财富广场，总面积约500平方米，设施与教具完善，设有个别化训练室、集体训练室、感觉统合训练室、言语开发训练室、启智认知训练室、社交融合室、评估室及家长休息区等。配备儿童课桌椅、黑白板、多媒体教学设备、教学挂图、卡片及相关教具；感统器材包括滑板车、竖抱桶、滚筒、蹦床、跳绳、独脚凳、羊角球、大龙球、布袋跳、触觉球、按摩刷、平衡步道、平衡木、平衡踩踏车、万象组合包及精细运动训练玩具等。康复与教学评估设备专业齐全。

教学目标

1. 建立学习动机与行为规范
2. 提升语言理解与表达能力
3. 增强情绪认知与自我管理
4. 发展大运动及精细动作能力
5. 提高心智与社交综合能力
6. 帮助孩子顺利进入普通幼儿园或学校

位置与交通

• 地址：江西省抚州市东乡区东信财富广场综合楼（35）栋二层南端商铺
• 新龙花苑一期站（约128米）：7路内线
• 景泰凤凰城站（约156米）：3路、5路、7路内线、11路
• 东信百货站（约335米）：3路、5路、7路内线、11路
• 荆公文化广场站（约341米）：7路内线
• 荆公小学站（约372米）：3路、5路、11路
• 龙山宾馆站（约529米）：2路、3路、5路、7路内线
• 三中站（约710米）：7路内线