自闭症资讯网 - 专业自闭症科普、干预支持与融合教育平台 找机构 专业自闭症资讯门户
首页 找机构 常见问题
热门搜索
1 自闭症早期表现 2 自闭症评估标准 3 ABA干预训练 4 融合教育政策 5 家庭干预方法
热门机构
ALSO·IN实证中心 北京星星雨教育研究所 五彩鹿儿童行为矫正中心 4 东方启音总部 5 北大医疗脑健康总部
联系我们
  • 自闭症科普
  • 评估筛查
  • 干预训练
  • 融合教育
  • 家庭支持
  • 政策法规
  • 专家观点
  • 成功案例
  • 文献资料
  • 社交故事
  1. 首页
  2. 文献资料

文献资料

学术论文、研究报告、实用手册下载

自闭症专家尝试为 INSAR 定调,本周研究速览

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: Jill Adams

各抒己见:

随着自闭症研究界为即将在捷克共和国布拉格开幕 …

Jill Adams · 2026-04-20
自闭症专家尝试为 INSAR 定调,本周研究速览

单基因的系统级效应:SYNGAP1 与 SHANK3 研究新进展

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: Jill Adams

“反向日”:

一项新的预印本研究 …

Jill Adams · 2026-04-18
单基因的系统级效应:SYNGAP1 与 SHANK3 研究新进展

INSAR 成立 25 周年:自闭症科学家比以往任何时候都更需要团结

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: Brian Boyd(INSAR 主席)

2005 年,我还是一名博士生,第一 …

Brian Boyd · 2026-04-17
INSAR 成立 25 周年:自闭症科学家比以往任何时候都更需要团结

外显子跳跃技术有望提升 Rett 综合征关键蛋白水平

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: The Transmitter

一项新研究表明,一种能够改变细胞"读 …

The Transmitter · 2026-04-03
外显子跳跃技术有望提升 Rett 综合征关键蛋白水平

星形胶质细胞:自闭症研究的新兴焦点

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: The Transmitter

星形胶质细胞(astrocytes)是大脑中数 …

The Transmitter · 2026-04-03
星形胶质细胞:自闭症研究的新兴焦点

科学家与倡导者组建独立委员会,挑战联邦自闭症研究议程

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: The Transmitter

一个由12名科学家、倡导者和政策制定者组成的团 …

The Transmitter · 2026-04-02
科学家与倡导者组建独立委员会,挑战联邦自闭症研究议程

自闭症相关基因变异或影响睡眠行为

原文来源: Spectrum | The Transmitter 原文作者: Jill Adams

沉睡的果蝇:

两项新的果蝇研究表明,与自闭症相关的基因变 …

Jill Adams · 2026-04-02
自闭症相关基因变异或影响睡眠行为

热门文章

  • 理解自我刺激行为:Stimming 不是捣乱,而是孩子的'调节器'
  • 家长与学校老师的沟通清单:让融合教育真正落地
  • 如何选择一家靠谱的自闭症康复机构?家长避坑指南
  • 自闭症儿童如厕训练:不是等'准备好了',而是创造'能成功'的条件
  • 如何对自闭症孩子说'不':有边界的温柔比无原则的妥协更有效

热门标签

自闭症 评估 家长指南 科普 情绪管理 融合教育 日常生活 干预 家庭干预 家庭支持 科研 ALSOLIFE 心理健康 神经多样性 实用建议 家长必读 早期干预 早期识别 艺术 ABA

相关栏目

  • 自闭症科普
  • 评估筛查
  • 干预训练
  • 融合教育
  • 家庭支持
  • 政策法规
  • 专家观点
  • 成功案例
  • 社交故事

自闭症资讯网

专业自闭症科普、干预支持与融合教育平台

客服 service@asd-info.com
商务 bd@asd-info.com
微信二维码 微信:BLWY05074

关于我们

  • 关于我们
  • 联系我们
  • 加入我们

关注我们

  • 微信公众号
  • 新浪微博
  • RSS 订阅

主要栏目

  • 自闭症科普
  • 评估筛查
  • 干预训练
  • 融合教育
  • 家庭支持

Copyright © 2026 自闭症资讯网 - 专业自闭症科普、干预支持与融合教育平台 沪ICP备2026021815号-1