故事简介
这是一个关于小明去上学的故事。对自闭症小朋友来说，上学可能会有点紧张——陌生的教室、不认识的同学、新的规则。这个故事用温和的图画，帮助小朋友一步一步了解上学的过程.
适合年龄
5-8 岁自闭症谱系儿童
使用方法
- 提前阅读：在去上学之前，和孩子一起看这个故事
- 逐页讲解：指着图片，用简单的语言描述每一页的内容
- 角色扮演：可以在家模拟场景，让孩子熟悉这个过程
- 正向强化：每次成功完成一步，给予表扬和鼓励
漫画故事
封面
起床去上学
早上，闹钟响了。妈妈说：“小明，该起床啦，今天要去学校。”
小明揉揉眼睛，穿好衣服，背上小书包。
妈妈说：“学校有很多好玩的东西等着你呢。”
到达学校
小明和妈妈来到学校门口。老师笑着说：“早上好，小明！”
小明有点害羞，小声说：“老师好。”
妈妈挥挥手说：“下午我来接你，玩得开心！”
上课学习
教室里，小朋友们坐在小椅子上。老师说：“今天我们来画画。”
小明拿起彩笔，在纸上画了一朵大大的花。
老师走过来说：“画得真漂亮，小明！”
放学回家
放学时间到了，妈妈在校门口等着。小明看到妈妈，开心地跑过去。
妈妈说：“今天在学校的开心吗？”
小明点点头说：“开心！我画了画，还交了新朋友。”
封底
家长提示
- 提前准备：在去上学前一天，每天和孩子一起读这个故事
- 选择合适的时间：避开人多的时候，选择孩子状态好的时段
- 带上熟悉的物品：可以带一个小玩具或安慰物
- 表扬每一步：哪怕只是迈出了第一步，也要大力表扬
- 循序渐进：第一次可能只完成一小部分，让孩子慢慢适应