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融合教育

星宝上幼儿园前,家长必须做的 5 项准备

孩子被诊断为自闭症或发育迟缓后,很多家长最关心的问题之一就是:他能不能上幼儿园?需要准备什么?

其实,能否顺利入园,并不完全取决于孩子的能力水平,更取决于家长是 …

自闭症资讯网 · 2026-06-15
星宝上幼儿园前,家长必须做的 5 项准备

家长与学校老师的沟通清单:让融合教育真正落地

孩子进入普通学校后,家长最担心的问题之一就是:老师能理解我的孩子吗?

融合教育不是把孩子"放进"普通班级就完事了,而是需要家庭和学校形成合力 …

自闭症资讯网 · 2026-06-12
家长与学校老师的沟通清单:让融合教育真正落地

谱系孩子上小学前,家长必须准备的'过渡计划'

“孩子马上要上小学了,我真的不知道他能不能适应。“这是很多谱系孩子家长在孩子入学前最焦虑的问题。

从幼儿园到小学,变化是巨大的:教室更固 …

自闭症资讯网 · 2026-06-11
谱系孩子上小学前,家长必须准备的'过渡计划'

跨越孤独赴考场:自闭症考生的逐光之路

每年盛夏,千万考生奔赴高考考场,执笔书写青春答卷。在浩浩荡荡的高考大军中,有一群特殊的考生,他们被称作"星星的孩子",身处孤独的世界,却依旧 …

自闭症资讯网 · 2026-06-07
跨越孤独赴考场:自闭症考生的逐光之路

融合教育完全指南:自闭症孩子如何适应普通学校?

什么是融合教育?

定义

融合教育(Inclusive Education)是指让有特殊教育需要的学生(包括自闭症儿童)在最少限制的环境中,与普通学生一起接受教育 …

自闭症资讯网 · 2026-05-29
融合教育完全指南:自闭症孩子如何适应普通学校?

融合教育的常见误区

误区一:融合教育就是随班就读

错误观念:很多人认为融合教育就是让特殊需要儿童坐在普通班级的教室里,与普通学生一起上课,这就是融合教育。

事实澄清: 随班就读只是 …

王教师 · 2026-05-16
融合教育的常见误区

残疾儿童随班就读政策

政策发展历程

随班就读是中国特色的融合教育形式,指残疾儿童在普通学校的普通班级中与健全儿童一起接受教育。这一政策经历了从探索到规范、从试点到推广的发展历程。

政策研究团队 · 2026-05-13
残疾儿童随班就读政策

如何选择影子老师?

如何选择影子老师?

Q1: 什么是影子老师?

影子老师(Shadow Teacher / Learning Support Assistant)是指在普通学校环 …

专家团队 · 2026-05-12
如何选择影子老师?

辅助技术助力自闭症学生融入课堂

辅助技术(Assistive Technology, AT)是指能够帮助残障人士更好地完成日常生活、学习和工作任务的任何工具、设备或服务。对于自闭症学生而言,合 …

自闭症资讯网 · 2026-05-11
辅助技术助力自闭症学生融入课堂

自闭症孩子上小学怎么办?给家长的完整准备清单

小学和幼儿园,完全是两回事

很多家长觉得,孩子能在幼儿园融合成功,上小学应该问题不大。

事实是:小学和幼儿园是两种完全不同的环境。 …

专家团队 · 2026-05-11
自闭症孩子上小学怎么办?给家长的完整准备清单

融合教育中的反欺凌策略

特殊需要学生面临的欺凌风险

校园欺凌是一个全球性的教育问题,而特殊需要学生,尤其是自闭症学生,是欺凌的高风险群体。研究表明,自闭症学生遭受欺凌的比例显著高于普通 …

王教师 · 2026-05-11
融合教育中的反欺凌策略

融合教育支持资源教室建设

资源教室概述

资源教室(Resource Room)是融合教育支持体系的核心设施,是为在普通学校随班就读的残疾学生提供特殊教育支持服务的专用场所。通过在普通学校 …

政策研究团队 · 2026-05-10
融合教育支持资源教室建设
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