融合教育的常见误区
误区一：融合教育就是随班就读
错误观念：很多人认为融合教育就是让特殊需要儿童坐在普通班级的教室里，与普通学生一起上课，这就是融合教育。
事实澄清： 随班就读只是 …
融合教育
残疾儿童随班就读政策
政策发展历程
随班就读是中国特色的融合教育形式，指残疾儿童在普通学校的普通班级中与健全儿童一起接受教育。这一政策经历了从探索到规范、从试点到推广的发展历程。
发 …
如何选择影子老师？
如何选择影子老师？
Q1: 什么是影子老师？
影子老师（Shadow Teacher / Learning Support Assistant）是指在普通学校环 …
辅助技术助力自闭症学生融入课堂
辅助技术（Assistive Technology, AT）是指能够帮助残障人士更好地完成日常生活、学习和工作任务的任何工具、设备或服务。对于自闭症学生而言，合 …
自闭症孩子上小学怎么办？给家长的完整准备清单
小学和幼儿园，完全是两回事
很多家长觉得，孩子能在幼儿园融合成功，上小学应该问题不大。
事实是：小学和幼儿园是两种完全不同的环境。 …
融合教育中的反欺凌策略
特殊需要学生面临的欺凌风险
校园欺凌是一个全球性的教育问题，而特殊需要学生，尤其是自闭症学生，是欺凌的高风险群体。研究表明，自闭症学生遭受欺凌的比例显著高于普通 …
融合教育支持资源教室建设
资源教室概述
资源教室（Resource Room）是融合教育支持体系的核心设施，是为在普通学校随班就读的残疾学生提供特殊教育支持服务的专用场所。通过在普通学校 …
特教老师与普通老师的协作
为什么需要教师协作
融合教育的核心特征之一是特殊教育教师与普通教育教师的协作。在传统的教育模式中，特殊教育与普通教育往往是两条平行线，特殊需要学生在普通学校中常 …
要不要告诉老师孩子的情况？
要不要告诉老师孩子的情况？
Q1: 应该告诉老师孩子有自闭症吗？
建议告知。 在绝大多数情况下，让老师了解孩子的真实情况是有利的。老师掌握更多信息后，才能更好地 …
从拒绝上学到大学毕业
这是一位母亲的真实投稿。为保护隐私，孩子姓名为化名。
被劝退的那一天
小林小学三年级的时候，被学校劝退了。
不是因为他成绩差。他的成绩在班里中等，数学还挺好 …
残疾人教育条例解读
条例概述
《残疾人教育条例》是规范中国残疾人教育活动的核心行政法规，最早于1994年发布，2017年1月11日国务院第161次常务会议修订通过，自2017年5月 …
